광주시교육청 핵심 사업인 혁신교육 사업이 제자리 걸음이라는 지적이다.

광주시의회 정순애 의원(서구2)은 22일 광주시교육청에 대한 시정질문을 통해 “장휘국 교육감의 핵심 혁신교육 사업들이 직선 3기에는 제자리 걸음을 하고 있어 광주 혁신교육의 발전이 우려된다”고 지적했다.

광주빛고을혁신학교는 장 교육감의 직선 1기 핵심공약 사업으로, 함께 배우고 나누는 행복한 학교실현을 위한 공교육 성공모델 창출이라는 목표를 가지고 지난 2011년 처음 시작됐다. 올해 현재 유치원 3곳, 초등학교 37곳, 중학교 19곳, 고등학교 4곳, 특수학교 3곳이 혁신학교와 예비혁신학교로 지정·운영 중이다. 장 교육감 직선 1기와 2기에 중점적으로 육성했던 혁신학교는 직선 3기에는 고작 4개 학교만 확대했다.

또 다른 핵심 혁신교육의 하나인 희망교실도 마찬가지 상황이다. 희망교실은 담임교사가 교육소외학생, 학교생활부적응 학생, 멘토가 필요한 일반학생 등 불리한 교육여건 학생들에 대한 멘토가 돼주는 자발적 참여프로젝트다. 2013년 1,607교실로 시작, 2018년까지 총 3만2,729교실이 운영됐으며, 교사 3만2,802명과 학생 20만2,671명이 참여했다.

광주희망교실은 학생들의 학교적응을 돕는 현장교사의 희망기부 활동으로 자리매김하고 있으며, 현장중심 교육복지 성공사례로 인정받은 전국 교육복지 우수모델이다.

장 교육감의 직선 3기 공약사업에는 매년 7,000개의 희망교실을 운영하는 것으로 돼있지만 최근 변경된 공약사업에는 2020년 5,500교실, 2021년 5,000교실로 점차 그 수가 줄고 있다.

정 의원은 “혁신학교와 희망교실은 광주혁신교육의 핵심사업이었지만 이제는 관심에서 멀어지고 있다”며 “투명성 강화와 내실화를 핑계로 확대보다는 안정만을 택하고 있다”고 지적했다.

이어 “시교육청은 혁신학교 성과를 일반학교로 확산시키겠다고 하지만 한계가 있다”며 “광주시내 전 초등학교의 혁신학교화와 모든 교사들이 희망교실에 참여할 때까지 시교육청은 멈춰서는 안된다”고 말했다.

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